几近“集体沉沦”的现实,显然与行政化下的学校生态分不开。不仅学校领导,包括普通教师,要完成的工作不只是单纯的管理和教学任务,教材购买、校服采购,他们都需要“经手”,这自然为腐败埋下了隐患。
购买一套百元左右的校服,竟被教育主管部门、学校、教室领导联合吃掉十多元“回扣”。湖北恩施土家族苗族自治州被曝光的校服腐败案件引发关注。2015年7月以来,新华社记者先后四次赴当地调研发现,小小校服腐败利益链条“不简单”,上有红头文件“开道”、校服企业垄断经营牟利,下有教育主管部门和小学中学校“揩油”。
有说法称,一百年前,校服是社会进步的象征;一百年后,校服是社会争论的话题。“争议”所在,一方面表现为校服在美学上的不足,另一方面或许就是校服采购存在腐败空间。这些年来,随着校服的普及,被曝光的校服腐败现象也逐渐多起来,仅系统性窝案就有多起。其他诸如“高价校服”购置费所引发的争议,更是隔一段时间就会出现。
恩施校服腐败案件中,从上级教育主管部门,到学校层面,再到教师,几乎都从校服采购上分了一杯羹,生动展现了一套校服被“雁过拔毛”的过程。这样的系统性腐败,在多年的过程中成了“潜规则”,大家都心照不宣,按比例拿分成。当校服成了各方利益实现的工具,也就难怪质量和审美都屡遭发牢骚了。
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