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丑小鸭续写一:从一只丑小鸭到女老板的传奇人生


  你觉得要想要从一只丑小鸭蜕变成为女老板,需要在创业历程中经历怎样的艰辛?以下是百分网小编给大家带来从一只丑小鸭到女老板的创业历程,以供参阅。
  从一只丑小鸭到女老板的创业历程(画画篇)
  第一桶金源自高中
  谈起自己的“原始积累”,魏思源回忆说:“那时我还在家乡上高一,主要学国画,每个星期只有10元钱的生活费。”由于家庭贫困,魏思源为了能继续念书,就在学校的食堂里做卫生,业余时间在校外给一些孩子做家教。“高中三年,每年除了生活费外,还能攒下6千元钱。”
  为了得到更好的学习机会,魏思源2002年年底专程来到天津,花800元钱报了一个美术班学习专业课,目的就是为了能考上大学。“学国画需要大量颜料、画笔和纸,这些东西又很贵,我就偷偷捡同学画过的纸,用背面练习。”魏思源说,高考结束后,她分别报考了青岛、北京以及天津三个地方的四所高校,但所报的专业并不是国画,而是服装设计。“艺术生的学费很高,我的家庭根本负担不起,所以就选择了相对好找工作的服装设计专业,当时我是我们村第一个本科女大学生。”
  从一只丑小鸭到女老板的创业历程(攒钱篇)
  成立雄鹰创业联盟
  大一寒假时,为了省钱,魏思源没有回家过年,而是选择留在天津,在食品街的一家饭馆内找到了一份服务员的工作,月薪500元。魏思源要开学了,老板极力挽留她:“小魏,我挺欣赏你的,以后你可以带一些家庭贫困的大学生过来打工,每年寒暑假我这都要人。”
  正是这样一句话启发了魏思源。随后,魏思源就利用业余时间四处寻找适合的工作机会,最终有6家饭馆同意了她的要求,一共招收120名服务员。到大一暑假时,魏思源就在学校里张贴了“免费为贫困大学生安排兼职工作的海报”,没想到吸引了240多人报名,最终90人表示可以接受这份工作。大二开学后,这90名学生主动找到魏思源,每人交给了她30元钱,并称:“魏姐,你帮我们找到了工作,这是你应得的。”
  拿到这两千多元后,魏思源又动起了脑筋,“可以借这个机会创办一个学生社团,专门帮这些贫困学生找工作啊。”于是,雄鹰创业联盟成立了,设有活动部、策划部、宣传部等6个部门,会员也扩大到了500多人。
  从一只丑小鸭到女老板的创业历程(开店篇)
  实体鞋店大获成功
  2005年,魏思源成为天津大学生创业协会主席,有了开一家实体店,做服装和鞋子生意的想法。在简单做了创业计划,保证不会亏损后,魏思源得到了一家大企业的资金支持,首笔投资5万元。魏思源为了实现梦想,找企业挨个洽谈,最终说服了几家福建鞋厂的老板,答应免费提供鞋架、宣传资料,并答应货物可以赊销。没有实体店的店面,魏思源又找到曙光市场的老总,在市场内所有摊位都已出租的情况下,老总最终被她的真诚所打动,将办公室腾了出来给她做店面。“由于我们是大学生创业,开店那天好多人都来捧场,前三个月的营业额达到了1万多元。”
  大学生创业计划书要点及注意事项
  1.执行总结。
  2. 项目背景和概述。
  3.市场调查和分析。
  4.创业项目的可行性,包括怎么与别人竞争。
  5.大体的进度和安排。
  6.关键的风险、问题和假定。
  7 .管理团队 。
  8 .公司资金管理 。
  9 .财务预测。
  10 .假定公司能够提供的利益 。
  大学生创业注意事项
  与多年前那些贴着”下海”与”个体户”的父辈创业者不同的是,现如今的学子们都有自己理想中的榜样.几乎每个选择投身创业热潮的年轻人都会如数家珍般向你讲述他们心目中的”80后”成功创业者,这些散发着财富光彩的年轻偶像包括没有上过大学的泡泡网CEO李想,和那个开着宝马中途退学的康盛创想CEO戴志康.
  新一代的年轻人有着对财富的急切渴望,一个个青春财富偶像更是极大地丰富他们的联想.人人都希望成为第二个彭海涛,但他们只看到了陈天桥为收购彭海涛的锦天科技所开出的一亿元支票,却忽略了站在彭海涛背后的人——他经营房地产的父亲慷慨地资助了彭海涛100万创业资金,并依靠人脉为其创造了良好的创业条件.这显然更符合一个富家子弟的财富游戏,而非依靠智慧与才能白手起家的创业童话.
  “励志照亮人生,创业改变命运”,越来越多的大学毕业生和80后青年凭借电视《赢在中国》和《24小时成为MBA》之类的书本营造的激情投入到了创业的大潮中.创业在他们心中似乎比求职来得更加轻松有效,这似乎是一个只需要大声说出理想就可以换取财富的演讲比赛.当然,第一批听众和为此埋单的往往是他们的父母.
  也正是因为如此,23岁的西安大学生舒正义才创造出了一个只存活了9天的科技公司.他满腹抱怨国家政策没有向他倾斜时,并没有反思自己创业的商业模式和管理模式.没有任何企业运营经验的他为自己的创业第一课交纳了昂贵的学费,最后他找到的创业失败原因是没有银行愿意向无资产抵押人贷款,导致了他的公司最终破产——资本只是他眼中的游戏筹码而已.
  当年轻的新财富偶像开着宝马车,坐拥千万财富频频亮相于各种媒体的聚光灯下,这一切都似乎在向那些刚刚跨出校门的学生展示一幕幕的凡人财富神话,他们渴望成为新一轮创业浪潮中财富的制造者和拥有者的迫切心情可想而知.
  但我们似乎过多地将物质的一面呈现在了”80后”创业者的面前,而忘记了告诉他们,每一个成功的企业家都是在不断跌倒中成长起来的.马云说:”今天很残酷,明天更残酷,后天很美好!很多人死在明天晚上,看不到后天的太阳.”很少有人真正切身体悟到残酷的含义,他们更多的只是记住了这是创业财富之神说的一句名言.
  其实近年来国内高校毕业生人数一直上升较快,就业的总体形势持续看紧.仅2007年大学毕业生就为495万,而这些初出茅庐涌进职场的毕业生中仅有70%左右能够找到工作.从这个数字上来看,每年有几十万毕业生在社会中无法找到自己的位置,大学生就业问题已经成为一个受到社会各界广泛关注的问题,一度被视为”天之骄子”的大学生似乎陷入了新的人生困境.要摆脱这一难题我们又应该做些什么?
  在疏导方面,或许创业的确是一个能够疏通缓解毕业生择业渠道的一种手段与方式.但是与之相关的创业培训和创业风险评估似乎过于混乱而零散,而”80后”的父母在面对要求创业的子女时,往往也会动用自己的家庭积蓄来参与这场充满泡沫与未知的商业赌局.而面对一个个稚嫩而青涩的创业激情,教育和择业机构似乎应该承担起更多的责任和义务,而不是让创业变成学生们走出校园的一场家庭历险记.

丑小鸭续写二:那声音常在我心田抒情散文

  那时的我们只是,只是很单纯的去实现遥不可及的梦想,不是用泪水来博取他人的同情,也不需要,只是疼罢了。那不断地从脸上划过的泪滴,便是努力的结果。——题记
  知了在树枝上不厌其烦的鸣叫,太阳炙烤着龟裂的大地。一双崭新的白舞鞋随意地扔在木质地板上,一个女孩正躲在影响之后绝望的哭泣,干净整洁的衣裙贴在身上,此时此刻,面对她的只有那枯燥乏味的镜子。“为……为什么?为什么别人都很轻松的做各种技巧而我就是那个特例?以后再也不要做了!我恨舞蹈!”任凭风肆意的吹过额前的几缕碎发,赌气离开了舞蹈室。
  嘴上说不练了不练了,但还是在家里一次又一次的尝试,一次又一次的失败,泪水伴着伤痕席卷而来,咬着牙,捂着被地板磨破的脚,脑海中闪现过一丝放弃。不,不可以,虽然知道最后不可能,但还是要去执着的相信幼稚的童话,丑小鸭就在那么一瞬间变成了超凡脱俗的白天鹅,我天真的痴想,或许我可以再尝试,哪怕回报自己的只有不断的伤痕,也要迈出第一步呀!
  第二次舞蹈课上,我依旧不声不响的走进教室,依旧站在最不起眼的边上。看着同学们一个个轻盈敏捷的做各种技巧,心里就越来越紧张:万一做不好怎么办?万一遭受同学们讥笑怎么办?万一……我幻想了无数个万一,终于轮到自己了,战战兢兢的站在垫子旁,回头望一眼,她们立刻故作姿态的骄傲的扭头,以技艺高超自居。我感觉世界再一次被灰暗的颜色填满了,就算是拨开了浓重的乌云也看不见那久违了的太阳,因为太阳也觉得我很懦弱吧。老师服了我几次,信心一点一点的建立,可她们却说:“喂!臭不要脸的丑小鸭!你这么平庸,凭什么踏进贵族的圈子里来,身份高低贵贱之分不会让你觉得羞愧难当吗?要是我呀,就不会来这种地方学跳舞了,不仅仅是什么也不会做,主要是不配!哈哈哈哈哈哈哈哈,丑小鸭!别忘记自己的身份,继续躲回你的小角落里,有什么资格跟我们齐头并进…………”那时,我怕我会一如既往的蜷缩在属于我自己的角落中黯然神伤,但是我没有,我正在抉择的时候,一种独有的声音在我耳畔萦绕:“其实,你可以,别放弃”那一瞬间,真的有一缕冬阳钻进我的心田。
  从此,丑小鸭不再蜷缩在小小的一隅看着其他人虚伪的炫耀,而是做了一只白天鹅!

丑小鸭续写三:2017年七年级语文下册期末试题(人教版)


  导语:生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。下面是2017年七年级语文下册期末试题(人教版)的内容。大家跟着百分网小编一起来看看吧。
  一、基础•运用(共23分)
  (一)选择。下 面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意。(共10分)
  1. 下列词语加点字读音完全正确的一项是
  A. 娴熟(xián) 炽痛(zhì) 遒劲(qiú) 人迹罕至(hǎn)
  B. 粲然(càn) 磐石(pán) 庇荫( yìn) 迥乎不同(jiǒng)
  C. 蓦然(mù) 菜畦(qí) 阔绰(chuò) 戛然而止(jiá)
  D. 确凿(záo) 骊歌(lí) 抽搐(chù) 锲而不舍(qì)
  2. 下列词语的字形完全正确的一项是
  A. 真谛 驯良 齐心协力 相得益章
  B. 崎岖 凛冽 迫不急待 千辛万苦
  C. 祈悼 辐射 勇往直前 眼花缭乱
  D. 澎湃 怂恿 孜孜不倦 人声鼎沸
  3. 对下列词语解释有误的一项是
  A. 同窗:同在一个学校学习的人。
  B. 飘渺:现在写作“缥缈”,隐隐约约,若有若无。
  C. 叹为观止:感叹于看不到更多的东西,到此为止了。
  D. 本色当行:做本行的事,成绩十分显著。
  4. 下列句中加点词语使用有误的一项是
  A. 刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。
  B. 假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们参差不齐的旋舞。
  C. 这时,被雨洗得一尘不染的天空突然出现一道彩虹。
  D. 我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。
  5. 下列文学常识搭配有误的一项是
  A. 鲁迅——《社戏》——现代 B. 林嗣环——《口技》——清代
  C. 都德——《最后一课》——德国 D. 王安石——《伤仲永》——北宋
  (二)填空。(共13分)
  6. 默写。(共8分)
  (1)李杜诗篇万口传,________________。江山代有才人出,________________。(赵翼《论诗》)(2分)
  (2)一切都是瞬息,一切都将会过去;_____________ ___,________________。(普希金《假如生活欺骗了你》)(2分)
  (3)出门看火伴,火伴皆惊忙:________________,________________。(《木兰诗》)(2分)
  (4)《口技》中表现宾客的情绪由紧张到松弛的语句是________________,________________。(2分)
  7. 填空。(5分)
  七年级下语文教材的“名著导读”给我们推荐的两本书是《 ① 》和《 ② 》,其中 ③ (作者)通过 ④ 故事,表现了 ⑤ 内容。
  二、文言文阅读(共12分)
  阅读下面【甲】【乙】两篇短文,回答问题。
  【甲】夸父逐日
  夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
  (选自《山海经》)
  【乙】精卫填海
  又北二百里,曰发鸠之山①,其上多柘木②,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰:“精卫”,其鸣自?③。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙④于东海。漳水出焉,东流注于河。
  (选自《山海经》)
  【注释】①发鸠之山:古代传说中的山名。②柘(zhè)木:柘树,桑树的一种。③其鸣自?(xiào):它的叫 声是在呼唤自己的名字。④堙(yīn):填塞。
  8. 解释下列语句中加点词语的意思。(4分)
  (1)夸父与日逐走 逐走:________________
  (2)北饮大泽 大泽:_________________
  (3)又北二百里 北:_________________
  (4)女娃游于东海 于:________________
  9. 用现代汉语翻译下列句子。 (4分)
  (1)弃其杖,化为邓林。
  翻译:_______________
  (2)常衔西山之木石,以堙于东海。
  翻译:___________________
  10. 这两篇短文在内容和写法上都有相同之处,请你选择一个方面,结合文章的具体内容说说你的理解。(4分)
  答:_____________________
  三、现代文阅读(共25分)
  (一)阅读课文《丑小鸭》选段,回答问题。(共12分)
  ①小鸭坐在一个墙角里,心情非常不好。这时他想起了新鲜空气和阳光。他有一种奇怪的渴望:想到水里去游泳。最后他实在忍不住了,不得不把心事对母鸡说出来。
  ②“你在起什么念头?”母鸡问。“你没有事情可干,所以你才有这些怪念头。你只要生几个蛋,或者咯咯地叫几声,那么你的这些怪念头也就会没有了。”
  ③“不过,在水里游泳是多么痛快呀!”小鸭说,“让水淹没你的头,往水底一钻,那是多么痛快呀!”
  ④“是的,那一定很痛快!”母鸡说,“你简直是在发疯。你去问问猫儿吧——在我所认识的一切朋友当中,他是最聪明的——你去问问他喜欢不喜欢在水里游泳,或者钻进水里去。我姑且不讲我自己。你去问问你的主人——那个老太婆——吧,世界上再也没有比她更聪明的人了!你以为她想去游泳,让水淹没她的头顶吗?”
  ⑤“你们不了解我。”小鸭说。
  ⑥“我们不了解你?那么请问谁了解你呢?你决不会比猫儿和女主人更聪明吧——我先不提我自己。孩子,你不要自以为了不起!对于你现在所得到的照顾,你应该感谢上帝才是。你现在到一个温暖的屋子里来,有了一些朋友,而且还可以向他们学习很多的东西,不是吗?不过你是一个废物,跟你在一起真不痛快。你可以相信我,我对你说这些不好听的话,完全是为了帮助你呀。只有这样,你才知道谁是你的真正朋友!请你注意学习生蛋,或者咯咯地叫,或者迸出火花吧!”
  ⑦“我想我还是走到广大的世界里去好。”小鸭说。
  ⑧“好吧,你去吧!”母鸡说。
  ⑨于是小鸭就走了。他一会儿在水上游,一会儿钻进水里去。不过,因为他的样子丑,所有的动物都瞧不起他。秋天来了。树林里的叶子变成了黄色和棕色。风卷起它们,把它们带到空中飞舞。空中是很冷的,云块沉重地载着冰雹和雪花,低低地悬着。乌鸦站在篱笆上,冻得只管“呱——呱”地叫。是的,你只要想想这情景,就会觉得冷了。这只可怜的小鸭的确没有舒服的时候。
  ⑩一天晚上,当美丽的太阳正在落下去的时候,有一群漂亮的大鸟从灌木林里飞出来。小鸭从来没有看到过这样美丽的东西。他们白得发亮,脖颈又长又柔软。这就是天鹅。他们发出一种奇异的叫声,展开他们美丽的长翅膀,从寒冷的地带飞向温暖的国度。飞向不结冰的湖泊。
  ⑪他们飞得很高——那么高,丑小鸭不禁感到一种说不出的兴奋。他在水上像一个车轮似的不停地旋转着,同时把自己的脖子高高地向他们伸着,发出一种响亮的、奇异的叫声,连他自己也害怕起来。啊!他再也忘不了这些美丽的鸟儿,这些幸福的鸟儿。当他看不见他们的时候,他就沉入水底;但是当他再冒到水面上来的时候,却感到非常空虚。他不知道这些鸟儿的名字,也不知道他们要飞到什么地方去。不过他爱他们,好像他从来还没有爱过什么东西似的。他并不嫉妒他们。他怎能梦想有他们那样美丽呢?只要别的鸭儿准许他跟他们生活在一起,他就已经很满意了——可怜的丑东西。
  11. 概括选段的内容。(3分)
  答:___________________
  12. 仔细阅读第⑩段,结合文章内容,体会加点词语的意思。(4分)
  ①害怕:___________________
  ②空虚:___________________
  13. 丑小鸭为什么要离开老太婆家?他出去后的经历和表现是怎样的?(5分)
  答:___________________
  (二)阅读选文,回答问题。( 共13分)
  雨人
  金波
  一 ①___________________
  这一年,春天来得特别早。早早地落下了第一场春雨。
  我坐在檐下,独自看雨。
  透过檐溜,我看见雨中的天地,白花花一片。我看不清这雨是像一颗颗珠子滑落下来,还是像一条条银丝飘飞下来。
  能坐在檐下独自看雨,这是难以名状的幸福。
  这幸福只能意会,不能言传。
  雨景是看不够的,而且伴随着淅淅沥沥的声音,平添了许多情趣。
  以前,我曾发现,当雨从高远的天空飞落下来的时候,就在它碰撞大地的一刹那,那雨滴绽开了一朵朵小小的银亮的雨花。
  雨花的生命是短暂的。比昙花还短暂。甚至来不及看清楚,它们就匆匆凋谢了。
  然而,今天我坐在檐 下,独自看雨,我却发现了另一种不同寻常的奇妙的景 象:
  当无数的雨点儿落在大地上的时候,它不再闪现银亮 的雨花,而是一落地就变成了数也数不清的雨人。
  真的,小小的、亮晶晶的雨人!
  我被这奇妙的景象惊呆了。我坐在那儿一动不动,目不转睛。
  我看见无数的雨人高举起手臂,欢迎天上有更多的雨点儿落下来,也变成雨人。
  你好啊,雨人!
  二 雨人的合唱
  雨人是带着歌声来到这个世界的。我听见了他们的歌声:
  不知道走过多少路程
  落地就获得了新生命
  他们挽起了手臂载歌载舞。不断地还有新的雨人加入了他们的合唱。那歌声变得更加和谐、嘹亮:
  我们是水的精灵
  心像水一样透明
  我看见雨中的那片空地早已变成了雨人狂欢的广场。它们的歌声盖过了雨声。我几乎忘记了自己是坐在檐下独自看雨。我早已沉浸在雨人欢乐的歌声中了:
  还要走过很多的路程
  去浇灌更多新的生命
  拥抱花草树木和幼苗
  给世界一个绿色的梦
  我已经很久没听到这样的歌声了。这歌声只有雨人才能唱得出。他们的生命是亮晶晶的,歌声也是亮晶晶的。
  我情不自禁地走进雨里,来到雨人中间。他们一点也不惧怕我。
  我 蹲下来,双手捧起一个雨人,我问他:
  “你叫什么名字?”
  “我叫雨人。”他回答。
  我又捧起几个雨人,问他们的名字。
  他们一齐回答:“我们叫雨人!”
  我知道了,他们只有一个共同的名字。
  我和他们一起载歌载舞。
  三 绿色的梦
  我跟着许多雨人走去。
  我问:“你们到哪儿去?”
  他们回答:“我们去花坛。”
  花坛里种着玫瑰、鸢[鸢:念yuān。]尾兰、郁金香……那些花正含苞欲放。雨人一来,它们就开放了,深红色的、淡紫色的,还有雪白的花。
  还有许多雨人跳到草坪上,先是落在尖细的草叶上,然后像滑滑梯似的滑进了草坪。草坪更绿了。
  还有许多雨人攀上一棵棵小树,先是挂在嫩嫩的树枝上荡来荡去,像是荡秋千;有的躲在一片绿叶下面,像躲在一张绿色的小帐篷里捉迷藏。然后就从树上顺着树干滑下来,钻进树根,不见了。
  他们真的去浇灌了许多绿色的生命。雨人带给这世界一个绿色的梦。
  啊,快乐的雨人!当许许多多雨人汇合在一起,这世界变得生机勃勃。
  我希望自己也能变成一个雨人。
  我张开双臂迎向天空。
  四 我也变成了雨人
  我真的变成了一个雨人!
  我虽然消失了自己的名字,也变矮了许多,但是,我觉得自己从没有这样轻松、美丽。我像一个玻璃人,通体亮晶晶的。
  雨还在下着。又有许多雨点儿落在地上,变成了亮晶晶的雨人。
  如今我也是一个雨人了。我忘记了原来的自己。我和许许多多的雨人聚合在一起。我引领着数不清的雨人,像引领着一条快快乐乐的小溪。
  我大声说:“走啊,跟我走,好吗?”
  雨人们大声问:“到哪儿去呀?”
  我大声说:“我带你们去一个新奇的地方!”
  于是,我带着他们走向一条河。这是一条奇怪的河,它凝固在那儿,从不流动。哪怕有微风吹过,也荡不起涟漪。
  水中没有鱼。连小蝌蚪也没有。
  人们喝了这里的水,会变得很悲伤。
  更奇怪的是,人们常常听见河水的呜咽,随后,水就涨了上来。
  远远近近都知道这里有一条奇怪的河。不知是谁,给它取了一个名字,叫泪河。
  我和雨人走向那条泪河,跳进去,和它融汇在一起。
  泪河不再凝固,它开始流动。我看见河面上荡起一层层银亮亮的涟漪,细细地望去,就像粲然的笑。
  人们都知道,是雨人给这里带来了一条新的河。
  五 ②______________________________________
  没过多久,这河里有了鱼,有了虾,也有了小蝌蚪。
  鹅呀、鸭呀,也常常来这里戏水,整天唱着歌。
  无论谁喝了这河里的水,都不再悲伤,都会像雨人那样快乐。
  这一天,我告别雨人。我们用歌声话别:
  我们是水的精灵
  心像水一样透明
  给生活送去快乐
  把这世界洗干净
  至今,我仍常坐檐下,独自看雨。
  有许多人叫我雨人。我微笑,点点头。
  14. 结合选文内容,从“雨人”的角度给第一部分和第五部分分别拟个相应的题目。(2分)
  答:___________________
  15. 作者在“绿色的梦”这个部分用诗一样的语言描绘出了三幅优美的画面。请你根据文章的内容填写下面的表格。(3分)
  画面内容
  第一幅画面 ①
  第二幅画面 ②
  第三幅画面 ③
  16. 把“雨人”的歌声连起来读一读,体会“歌声”在文章中起到了哪些作用?(4分)
  答:___________________
  17. 如果你也变成了一个“雨人”,你会带领“雨人”去 做什么?(4分)
  答:___________________
  四、作文(共40分)
  18. 请以“我也是只丑小鸭”或“假如我是一只丑小鸭”为题,写一篇文章。
  要求:
  (1)将所选题目抄写在作文纸上。
  (2)文体不限(诗歌除外)。
  (3)字数在500-600之间。
  (4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
  【试题答案】
  一、基础•运用(共23分)
  (一)选择。( 共10分)
  题号 1 2 3 4 5
  答案 B D C B C
  (二)填空。(共13分)
  6. 默写。(共8分)
  (1)至今已觉不新鲜 各领风骚数百年
  (2)而那过去了的 就会成为亲切的怀恋
  (3)同行十二年 不知木兰是女郎
  (4)宾客意少舒 稍稍正坐
  7. 填空。(5分)
  ①童年 ②昆虫记 ③高尔基 ④阿廖沙在外祖父家目睹舅舅们争夺财产的 ⑤当时俄国小市民的自私残暴
  二、文言文阅读(共12分)
  8. (4分)(1)竞跑,赛跑 (2)大湖 (3)向北 (4)在
  9. (4分)(1)遗弃他的手杖,(手杖)化成桃林。
  (2)经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。
  10. (4分)答案示例:
  【答案一】在内容上两篇短文都表现了牺牲自己,造福人类的思想。夸父虽然渴死了,他的精神化作桃林厚泽子孙;女娃溺水身亡化为精卫鸟,填海造福后代。
  【答案二】在写法上两篇短文都采用了想象的表现手法。夸父的手杖化为桃林,女娃化为精卫鸟都是运用了大胆的想象。
  三、现代文阅读(共25分)
  (一)(共12分)
  11. (3分)①丑小鸭坚决回到大自然。 ②他在外面遭受寒冷和歧视。 ③他终于见到白天鹅。
  12. (4分)答案示例:
  ①这响亮、奇异的叫声是发自内心的喜悦,使他的心灵受到震撼,是从来没有过的感觉,所以他害怕起来。
  ②对天鹅那么喜爱,却不了解他们,一旦看不见他们,他就会因为怕失去他们而感到非常空虚。
  13. (5分)答案示例:
  丑小鸭不满足于有一个可以生存的地方和有了一些朋友,他执意要回到大自然,他渴望新鲜的空气和阳光。在外面他见到了美丽的天鹅,他忍受着寒冷和歧视,为了追求自由和美好,勇敢地坚持着,最终得到了幸福的生活。
  (二)(共13分)
  14. (2分)①雨人的降生 ②雨人的永生
  15. (3分)①花坛浇花 ②草地润草 ③浇灌树木
  16. (4分)①表达主题思想。 ②连接文章内容。
  17. (4分)答案示例:我会带领“雨人”去永定河丰富永定河的河水,使古老的永定河焕发出新生。
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