在申论文章写作过程中，在充分理解材料、确定文章的主题后，角度选取也是非常的重要，只有角度选好了那么才能够更好的实现观点深刻、鲜明。目前多数考生所遇到的问题有，如果角度选的大了，谈问题的时候难免空泛，如果角度选的小了，自己在角度的创新层面又能力有限，很难把握一个准确恰当的切入点，同样这种难度也会延伸到分论点的确定上。中公教育学者总结出一些思路，希望能够更好的帮助考生破除这一难题。首先我们必须在理解大角度与小角度的选取，即总论点与分论点角度的确定二者是相辅相成的。
【技巧延伸一：创新立意角度】
在大角度之下结合材料进行具体对策的创新，能够变大的切入点为亮点。比如对于近年来社会治理的热点，其背景是让以往以一统多的社会管理向多角化广泛参与的社会治理去转变。当以“社会治理”为主题时，很多考生马上想到了从国家政府层面的各种对策比如说加强监管，完善管理体制，立法等等，但是单从这一类的角度就想要拿到高分是不现实的，而如果在这一个主体的层面之下我们能够去深刻剖析某一个方面的问题，把问题演变成对策就更好入手，而这种思路也是屡试不爽的。比如在政府的监管之下结合热点可以谈谈目前的“权利寻租”，你会发现找问题其实是很多考生的强项，而把这一个问题进行加工，就会表述出新的分论点。在打造立意方面的具体阐述即为“铲除权力寻租的毒瘤实现社会治理”，同样是国家政府这一主体层面的，而只要找对了方向角度就很好把握。同样在社会层面社会治理缺乏社会组织的有效参与，于是需要建立社会公益组织参与的桥梁，同样就能成为不错的角度，如此一来文章的角度就有了更好的创新。
【技巧延伸二：结合立意角度创新分论点】
基于小角度的恰当选取，接下来可以结合自己已有知识积累拓展思维进行分论点的创新。例如，中国制造面临的是产业升级的问题，如果让学生们以“产业升级”为主题写一篇文章，更过的考生只是从主体层面去进行，但是如果我们把产业链的微笑曲线拉长就会找到至少三个基本的小角度，就从产业链的完善上去创新，在这一个层面确实跟大家的知识积累有关系，但是这也是基本的素质之一。于是从研发、制造到销售都可以打造自己的分论点，如果就是要拿研发作为总论点的角度，那我们也可以去找一找研发都跟哪些工作有关，比如人员、技术、资金的支持，此时我们的分论点就成为了：加强研发团队的建设，采用走出去请进来人才战略增强研发实力，从源头上推进产业转型;以科研技术创新为依托，主动推进官产学一体化，从实践中推进产业转型;拓展科研资金来源渠道，以政府为主导社会力量注入为辅助，让雄厚的资金支持推进产业转型。我想基于对材料的理解，类似思路的文章定能让我们的考生做到言之有物。
【技巧总结】
好的文章绝不是写到手软，而一定是多改，在改的过程中多多创新，这也是为什么要让考生去多多积累，当然要让文章仅仅贴合立意，在此中公教育学者也要提醒各位考生总分论点的选择需要紧密结合材料。总之，让材料和创新结合起来，并活学活用，方能使各位考生在考试中让考官刮目相看。
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